Innowacją pedagogiczną ,,Reading is magic” zostali objęci uczniowie klasy III szkoły podstawowej. Od września był realizowany projekt czytelniczy w wymiarze jednej godziny tygodniowo, który pomógł przenieść uczniów do magicznego świata bajek, opowiadań Disneya i jednocześnie wzbogacił ofertę edukacyjną szkoły. Trzecioklasiści posiadają wystarczający zasób słownictwa, żeby dobrane dla nich na odpowiednim poziomie książeczki były zrozumiałe, a także pomogły poszerzyć znajomość słówek i przy tym wzmocniły poczucie własnej wartości. Dzieci bardzo lubią historyjki w podręcznikach – w końcu towarzyszą im rozmaite postaci, które biorą udział w niezwykłych wydarzeniach; na nich opiera się większość programów nauczania dla klas I-III. Książeczki anglojęzyczne to poprostu kolejne fabuły – proste do zapamiętania i w przystępnym języku. Dzieci były wprowadzane w świat książek w języku angielskim. Celem zajęć było przede wszystkim promowanie czytelnictwa i odkrywanie przyjemności czytania, rozbudzanie pasji do nauki języka obcego, a także rozwijanie umiejętności słuchania i czytania ze zrozumieniem. Podczas zajęć czytano książeczki z serii Pearson English Kids Readers. W książkach tych występują ci sami bohaterowie, których uczniowie znają z bajek Disneya i podręczników New English Adventure, dzięki czemu nauka języka angielskiego jest dla uczniów interesująca i angażująca. Uczniowie przeczytali: ,, The Lion King”, ,,The Ugly Duckling”, ,,The Snow Queen”, ,, Robin Hood”, ,,TheAristocats”, ,,Walle”, ,,Ratatouille”i ,,Mulan”. Dzięki prowadzonym zajęciom uczniowie podnieśli swoje kompetencje w zakresie języka angielskiego, wzbogacali zakres słownictwa, doskonalili poprawną wymowę oraz utrwalali struktury gramatyczne, czerpali radość z samodzielnego czytania w języku angielskim, a także poznawali literaturę obcojęzyczną. Uczniowie chętnie uczestniczyli w zajęciach. Na koniec uczniowie wspólnie wykonali plakat przedstawiający wszystkie książki jakie przeczytali w ciągu trwania innowacji.
Opracowała: Monika Wojtan-Pożoga