Aktualności

          • Rozpoczęcie roku szkolnego w oddziałach przedszkolnych

          • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2024/2025 dla oddziałów przedszkolnych 3,4,5-latków i klasy ,,0" odbędzie się 30 sierpnia 2024r. o godz. 8.30 w budynku szkoły.

            Dzieci obowiązuje strój galowy. Dowóz we własnym zakresie.

          • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2024/2025

          • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2024/2025 wraz ze ślubowaniem klasy I odbędzie się 2 września 2024r. o godz. 9.00 w budynku szkoły.

            Wszystkich uczniów obowiązuje strój galowy. Uczniów klasy I prosimy dodatkowo o przyniesienie plecaka z przyborami. Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców.

            1 września 2024r. o godz. 10.00 w Kościele parafialnym odbędzie się msza inaugurująca nowy rok szkolny na którą również zapraszamy.

          • Wyprawka szkolna dla uczniów klas I - III

          • Wyprawka dla klas I – III
            2024 / 2025

             

            Podpisane pomoce plastyczne, które będą w szkole:

            1. Plastelina;

            2. Farby plakatowe i akwarele (z guziczka);

            3. 3 pędzle o różnej grubości włożone do farbek;

            4. Kubek na wodę;

            5. Podkładka plastyczna (format A3);

            6. Klej magiczny (okleić plastrem i podpisać);

            7. 2 papiery kolorowe, tzw. wycinanka w formacie A4;

            8. 1 blok A4 techniczny biały;

            9. 1 blok A4 techniczny kolorowy;

            10. 1 blok A4 rysunkowy biały;

            11. 1 blok A4 rysunkowy kolorowy;

            12. 2 teczki formatu A4: „ prace plastyczne” i „dodatkowe karty pracy”;

            13.  Bibuła – 2 dowolne kolory lub zestaw krótkich bibuł w różnych kolorach.

            Piórnik, a w nim (zawsze!): 2 miękkie ołówki, gumka, temperówka, kredki ołówkowe (cienkie) dobrej jakości, zaokrąglone nożyczki, klej w sztyfcie, linijka 15cm, długopis ścieralny.

            Zeszyty podpisane na przedniej okładce:

            1. Zeszyt w kratkę 16-kartkowy;

            2. Zeszyt w 3-linię 16 kartkowy najlepiej z kolorową liniaturą;

            3. Notes do informacji dla rodziców;

             
            Strój na zajęcia sportowe w worku: biała koszulka z krótkim rękawem, czarne/granatowe krótkie spodenki.

            Strój galowy na uroczystości szkolne: biała bluzka, ciemne spodnie lub spódnica.
            Obuwie zmienne: buty wiązane na białej podeszwie.

            Proszę o skompletowanie wyprawki do 8 września.

          • ,,Nie lada to gratka! Poznajemy Misia Uszatka!”

          • 30

            Głównym założeniem projektu „Nie lada to gratka! Poznajemy Misia Uszatka!”” jest wprowadzenie dzieci w świat literatury dziecięcej, promowanie czytelnictwa, rozwijanie wszechstronnej stymulacji dzieci, poprzez połączenie wrażeń ruchowych, wzrokowych, słuchowych i dotykowych.

            Przedszkolaki chętnie słuchają czytane przez dorosłych bajki i opowiadania. W naszej szkole jednym z projektów edukacyjnych jest właśnie ten, w którym na podstawie przygód Misia Uszatka przeczytanych przez nauczyciela, dzieci mogą wykonywać różnego rodzaju zadania, rozwijając w ten sposób i kształtując nowe umiejętności z ulubionym bohaterem. 

          • Kreatywne Dni Nietypowe

          • 30

            Każdy dzień spędzony w przedszkolu dostarcza naszym dzieciom mnóstwo wrażeń i atrakcji. Urozmaiceniem oraz ciekawą formą nauki o otaczającym nas świecie jest obchodzenie i celebrowanie świąt oraz dni nietypowych przez naszych przedszkolaków.  Nasza szkoła wychodząc naprzeciw tym oczekiwaniom realizuje  projekt edukacyjny, w którym poprzez realizację poszczególnych zadań , dzieci uczestniczą w wydarzeniach takich jak dzień chleba, dzień kropki, dzień puzzli, dzień postaci z bajek, dzień jabłka, dzień popcornu i wiele innych. Taka forma prowadzonych zajęć zachęca najmłodszych do efektywnego uczestniczenia w zajęciach oraz poszerza wiedzę i umiejętności przedszkolaków przy okazji będąc formą świetnej zabawy.

          • Projekt edukacyjny - Klasa w terenie

          • 29

            Głównym celem edukacyjnego projektu ,,Klasa w terenie” jest promowanie wartości edukacji na świeżym powietrzu. Zachęcenie nauczycieli i uczniów do „opuszczenia” swoich sal lekcyjnych i spędzenia czasu poza budynkiem szkoły.

            Wszystko po to, aby promować edukację terenową- prawdopodobnie najbardziej uszczęśliwiającą formę edukacji na świecie, angażującą różne zmysły.

            Poznawanie okolicy  przedszkola dla dzieci z naszej szkoły jest zawsze atrakcją i elementem fajnej zabawy. Jeśli dodamy do tego przyswajanie nowych wiadomości i aktywność fizyczną mamy gotową receptę na sukces. Dzięki tego typu projektom uświadamiamy dzieciom jak ważne jest spędzanie czasu na świeżym powietrzu, pokazując tym samym w jaki sposób możemy bezpiecznie  bawić się na dworze, wykorzystując np. jesienne dary natury.

          • Innowacja logopedyczna ,,Alfabet Logopedyczny"

          • 32

            ,,Alfabet Logopedyczny” to innowacja logopedyczna realizowana w roku szkolnym 2023/24 na terenie Publicznej Szkoły Podstawowej w Łomnie.

            Innowacją zostały objęte dzieci z oddziałów przedszkolnych 0b i 0c oraz klasy III, zakwalifikowane po badaniu przesiewowym na zajęcia logopedyczne oraz uczniowie posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

            Główne cele:

            Głównym celem Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,,Alfabet Logopedyczny” jest dbanie o właściwą stymulację rozwoju mowy oraz wdrażanie profilaktyki logopedycznej.

            Projekt skierowany jest do dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym. Projekt jest zgodny z założeniami Podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz wpisuje się w Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2023/24: ,,Podnoszenie jakości wsparcia dla dzieci, uczniów i rodzin udzielanego w systemie oświaty poprzez rozwijanie współpracy wewnątrz i międzyszkolnej, a także z podmiotami działającymi w innych sektorach, w tym w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci i wsparcia rodziny.”

            Cele szczegółowe:

            • Podniesienie sprawności aparatu artykulacyjnego,
            • Usprawnianie aparatu oddechowego,
            • Poszerzanie słownictwa czynnego i biernego,
            • Ćwiczenie umiejętności rozumienia, uwagi słuchowej oraz koncentracji na wykonywanym zadaniu,
            • Rozwijanie słuchu fonematycznego, poczucia rytmu,
            • Podnoszenie sprawności w zakresie motoryki,
            • Doskonalenie percepcji i pamięci słuchowej, kształcenie wrażliwości słuchowej.

            Realizacja innowacji odbywa się w trakcie prowadzonych zajęć i terapii logopedycznej z logopedą szkolnym A. Więcław. Wprowadzanie kolejnych liter alfabetu wraz z realizacją zadań projektowych zależne są od aktualnie ćwiczonych na zajęciach głosek lub jako dodatkowe ćwiczenia urozmaicające zajęcia.

            Dzieci chętnie uczestniczą w zajęciach, wytrwale wykonują zadania projektowe, na których w ciekawy sposób usprawniają aparat mowy oraz poznają litery polskiego alfabetu, prawidłowo artykułując poznane głoski. Prowadząca zajęcia skupia się głównie na prowadzeniu ćwiczeń oddechowych, fonacyjnych, artykulacyjnych, słuchowych i usprawniających motorykę narządów mowy.

            Celem głównym innowacji jest ogólna poprawa wymowy i lepsza sprawność aparatu mowy. Wielokrotne powtarzanie tych samych ćwiczeń jest dla dzieci nużące, dzięki udziałowi w projekcie stają się one bardziej atrakcyjne, gdy są wplecione w zabawę, bajkę lub wiersz. Dzięki zabawom stymulującym rozwój mowy, rebusom, krzyżówkom, zabawom graficznym pracujemy nad koncentracją uwagi, usprawnianiem koordynacji wzrokowo- słuchowej i motoryki małej.

          • Szkolny Zestaw Podręczników na rok szkolny 2024-2025

          • Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej  w Łomnie informuje, że na rok szkolny 2024/2025 obowiązuje Szkolny Zestaw Podręczników zamieszczony poniżej.

            • Zakupu podręczników do religii dokonuje rodzic dziecka w uzgodnieniu z katechetą, natomiast pozostałe podręczniki zakupuje dyrektor szkoły.
            • Materiały edukacyjne wspomagające pracę w oddziałach przedszkolnych zakupują rodzice w uzgodnieniu w wychowawcami grup.

            Wykaz podręczników:

            Szkolny Zestaw Podręczników na rok szkolny 2024/2025

          • Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2023/2024

          • Kolejny rok szkolny przeszedł do historii. Doczekaliśmy się momentu zasłużonego odpoczynku po wielu miesiącach ciężkiej pracy, zarówno uczniów jak i nauczycieli. Będziemy pamiętać o licznych uroczystościach, które miały miejsce na naszej szkole, wspaniałych osiągnięciach naszych uczniów jak również o tych mniejszych ale tak samo ważnych momentach, które rozgrywały się w zaciszu naszej społeczności szkolnej.

            21 czerwca 2024 r. odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego w budynku naszej pięknie wyremontowanej szkoły.
            Na uroczystość przybyli uczniowie, nauczyciele, rodzice oraz zaproszeni goście: przewodniczący Rady Gminy w Pawłowie Marek Sieniek, proboszcz parafii Krajków ks.  Wojciech Polit, przedstawicielka Rady Rodziców Agnieszka Piórczyk. Uroczystość rozpoczęła się wspólnym odśpiewaniem hymnu państwowego, a następnie, w podniosłej atmosferze przy dźwięku fanfar odbyło się ceremonia przekazania flagi państwowej. Następnie głos zabrała Pani Dyrektor Joanna Latała, która serdecznie powitała wszystkich zebranych oraz podsumowała mijający rok szkolny. W swoim przemówieniu ciepłe słowa skierowała do ósmoklasistów, podkreśliła osiągnięcia uczniów w nauce, a także dziękowała nauczycielom za ich zaangażowanie i pracę. Wyraziła również wdzięczność władzom gminy, ks. proboszczowi i rodzicom za wsparcie, jakie okazują dzieciom i szkole.

            Następnie młodzież z klasy ósmej wierszem i piosenką pięknie pożegnała swoją pierwszą szkołę i podziękowała swoim nauczycielom za wszystkie wspólne lata. Również siódmoklasiści  skierowali słowo do starszych kolegów  i obdarowali  ich drobnymi upominkami.

            Kolejnym punktem programu było wręczenie przez Radnego Marka Sieńka kart podarunkowych jako nagrody dla najlepszych uczniów w poszczególnych klasach . I tak nagrody ufundowane przez radnego otrzymali: Wiktoria Linek z kl.VIII, Wojciech Kubik z kl. VII, Gabriela Jarek z kl. VI, Wiktoria Kozieł z kl.V,  Wiktor Figiel z kl.IV,  Kaja Michalczak z kl. III, Dominik Główczyński z kl. II i Oliwia Nowak z kl.I.

            Następnie Pani Dyrektor Joanna Latała wręczyła nagrody i dyplomy uczniom, którzy w roku szkolnym 2023/2024 uzyskali najwyższe wyniki w nauce:

            Wyróżnienia:

            Klasa I

            1. Oliwia NOWAK
            2. Helena LESIŃSKA
            3. Paulina DUDZIC
            4. Kalina PIÓRCZYK
            5. Zofia PIÓRCZYK
            6. Wiktor ĆWIK
            7. Kornelia ŚMIGIELSKA

            Klasa II

            1. Dominik GŁÓWCZYŃSKI
            2. Julia ĆWIK
            3. Julia LINEK
            4. Gabriela JĘDRZEJCZYK
            5. Szymon JAREK

            Klasa III

            1. Kaja MICHALCZYK
            2. Amelia SŁAWSKA
            3. Liliana BIŃKOWSKA
            4. Lena KUCMIN
            5. Laura LISICKA

            Świadectwa z wyróżnieniem i nagrody:

            Klasa IV

            1. Wiktor FIGIEL ( 5,35 )
            2. Julia JAROSZ ( 5,27 )

            Klasa V

            1. Wiktoria KOZIEŁ ( 5,42 )
            2. Magdalena GARBACZ ( 5,42 )
            3. Karolina JAGIEŁŁO ( 5,42 )
            4. Maja GŁÓWACKA ( 5,08 )
            5. Marcelina PIÓRCZYK ( 5,00 )
            6. Filip ŚWITEK ( 4,75 )

            Klasa VI

            1. Gabriela JAREK (5,33 )
            2. Zuzanna JAREK ( 4,92 )
            3. Fabian JAROSZ ( 4, 92 )
            4. Kacper MIKULKO ( 4,75 )

            Klasa VII

            1. Wojciech KUBIK ( 5,79 )
            2. Bartłomiej GAŁEK ( 5,57 )

            Klasa VII

            1. Wiktoria LINEK ( 5,67 )
            2. Piotr KOZŁOWSKI ( 4,78 )

            Dyrektor szkoły oraz całe Grono Pedagogiczne serdecznie gratulują wszystkim uczniom promocji do klas wyższych oraz życzą udanych wakacji. Ponadto dziękujemy wszystkim tym, którzy w większym bądź mniejszym stopniu byli zaangażowani w przebieg i organizację całego roku szkolnego – nauczycielom, pracownikom oświaty, przewoźnikom, kucharkom, rodzicom oraz uczniom.

            Msza święta na zakończenie roku szkolnego odbyła się w niedzielę 23.06.2024 o godz. 10:00 w Kościele Parafialnym w Krajkowie.

            Akademia na zakończenie roku szkolnego 2023/2024 była uroczystością pełną wzruszeń, radości i wspomnień. Była to okazja do podsumowania osiągnięć, podziękowań oraz pożegnań. Mamy nadzieję, że nadchodzące wakacje będą dla wszystkich czasem udanego odpoczynku.

            107

          • Wielka Gala Oscarowa w Oddziałach Przedszkolnych!

          • W czwartek  dwudziestego  czerwca  br. odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego oddziałów przedszkolnych . Tego dnia dzieci  żegnały się ze swoimi paniami, personelem  oraz kolegami i koleżankami. Tematem przewodnim była Oskarowa Gala podczas której każdy przedszkolak mógł poczuć się jak prawdziwa gwiazda! 

            Licznie zebranych rodziców, dzieci i zaproszonych gości powitała Pani  dyrektor Joanna Latała, która dziękowała gronu pedagogicznemu i pracownikom obsługi za trud włożony w wychowanie dzieci, a przede wszystkim szereg podjętych inicjatyw, które czynią przedszkole w Publicznej Szkole Podstawowej w  Łomnie  wyjątkowym. Za nieocenioną pomoc i wsparcie Pani dyrektor dziękowała także rodzicom.  

            Nie zabrakło czułych pożegnań z dziećmi i kwiatów. Były łzy śmiechu, a także łzy wzruszenia.

            Zobaczcie sami, jak było pięknie!

            54

          • Dzień otwarty w Publicznej Szkole Podstawowej w Łomnie

          • W dniu 20.06.2024r. w naszym przedszkolu odbył się Dzień Otwarty.
            Do przedszkola przybyły dzieci wraz z rodzicami, które od 1 września będą prawdziwymi przedszkolakami.
            Wszystkich przybyłych gości przywitała pani dyrektor Joanna Latała, która przybliżyła rodzicom organizację pracy i funkcjonowanie placówki, jako środowiska przyjaznego dziecku, otwarte na jego potrzeby oraz wychodzące naprzeciw oczekiwaniom rodziców.

            Dla miłych gości przewidziano wiele atrakcji. Było wiele radości i uśmiechu, a na zakończenie słodka niespodzianka.
            Mamy nadzieję, że dla każdego z Was był to mile spędzony czas.

          • Zajęcia dodatkowe w przedszkolu

          • Szanowni Państwo,

            w zakładce: DLA RODZICÓW znajdą Państwo deklaracje dotyczącą dodatkowych zajęć w przedszkolu. Załączony dokument należy pobrać, wypełnić i dostarczyć osobiście do sekretariatu szkoły. Istnieje także możliwość wypełnienia deklaracji na miejscu.  

          • Zbiórka karmy dla schroniska

          • Szkolne Koło Wolontariatu wraz z Samorządem Uczniowskim  zorganizowało zbiórkę karmy dla zwierząt ze schroniska w Rudniku. Celem tego przedsięwzięcia była poprawa standardu pobytu zwierząt w schronisku, kształtowanie postawy przyjaciela zwierząt oraz wdrażanie dzieci i osób dorosłych do aktywnego udziału w zbiórce karmy. Cieszymy się, że nasi uczniowie odpowiedzieli na nasz apel i wzięli udział w naszej akcji. Los bezdomnych, porzuconych zwierząt nie jest obojętny naszym wolontariuszom oraz wszystkim osobom wspierającym akcję. Bardzo dziękujemy uczniom i rodzicom za włączenie się w zorganizowaną akcję charytatywną.

            Opracowała: Monika Wojtan – Pożoga

          • Doświadczenia drogą do wiedzy

          • 23

            Na finiszu roku szkolnego w naszej szkole odbyło się podsumowanie projektu uczniowskiego realizowanego w ramach zajęć koła fizycznego pt. „ Doświadczenia drogą do wiedzy”.

            Uczniowie klasy VII zaprezentowali swoim młodszym kolegom przygotowane przez siebie doświadczenia fizyczne, które wyjaśniały niektóre zjawiska obserwowane w otoczeniu i ukazywały związek fizyki z życiem codziennym.

            Dzieci miały okazję obserwować doświadczenia prezentujące właściwości cieczy i gazów, istnienie ciśnienia i skutki występowania różnicy ciśnień. Poznały potęgę siły tarcia i bezwładności oraz magię środka ciężkości ciał. Młodzi edukatorzy z klasy VII udowodnili, że eksperymentowanie jest proste, tanie i dla każdego z nas.  Wystarczą dobre chęci i przedmioty, które znajdziemy w domu lub nabędziemy za niewielkie pieniądze. Pokaz spotkał się z bardzo dobrym przyjęciem. Dzieci chętnie wcielały się w rolę asystentów, a po demonstracjach próbowały, te najbardziej widowiskowe, powtórzyć.

            Miejmy nadzieję, że uczniowie utrwalili zdobytą na lekcjach wiedzę, a ich młodsi koledzy połknęli bakcyla nauki poprzez eksperymentowanie.

            Dziękuję uczniom klasy VII za zaangażowanie w projekt i całoroczną pracę, a Wojciechowi Kubikowi za opracowanie scenariusza pokazu i błyskotliwą konferansjerkę.

            Opracowała: Barbara Głowacka

          • Szkolny konkurs z języka angielskiego

          • W naszej szkole przeprowadzono  konkursu z języka angielskiego wśród uczniów klas II-III. Celem konkursu było m.in. wyłonienie  talentów i wspieranie uczniów zdolnych w rozwijaniu i poszerzaniu własnych zainteresowań i kompetencji, motywowanie uczniów do samodzielnego poszerzania wiedzy i zdobywania nowych umiejętności, wspomaganie uczniów w praktycznym wykorzystaniu zdobytej wiedzy, promowanie osiągnięć uczniów, budzenie wiary we własne siły i możliwości. Do konkursu przystąpiło dziewięcioro  uczniów z klas II-III. Ich zadaniem było rozwiązanie testu gramatyczno – leksykalnego, który sprawdzał wiadomości i umiejętności z języka angielskiego.

            I miejsce – Amelia Sławska

            II miejsce – Kaja Michalczak

            III miejsce – Dominik Główczyński

            Uczniowie  zostali obdarowani dyplomami i  drobnymi nagrodami rzeczowymi ufundowanymi przez wyd. Macmillan. Zwycięzcom konkursu bardzo gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnych rozgrywkach językowych.

            Konkurs przygotowała p. Monika Wojtan -Pożoga

          • Dzień Języków Obcych

          • 6 czerwca 2024 r. w naszej szkole został zorganizowany  Dzień Języków Obcych. Celem tego wydarzenia było ukazanie różnorodności kulturowo-językowej na świecie oraz upowszechnianie wiedzy i umiejętności językowych. Uczniowie klas IV-VIII mieli za zadanie udekorować  swoje sale lekcyjne w symbole i treści związane z danym krajem oraz  zaprezentowanie   informacji.

            • klasy IV i V – Francja,
            • klasa VI – Włochy,
            • klasa VII – Niemcy,
            • klasa VIII – Stany Zjednoczone

            Uczniowie w ciekawy sposób udekorowali swoje klasy flagami, plakatami, oraz tablicami informacyjnymi, które obejmowały wiadomości z zakresu geografii, historii i języka danego państwa. Nie zabrakło także elementów wiedzy i ciekawostek ze świata filmu, muzyki i sportu. Uczniowie wykazali się również znajomością podstawowych zwrotów i wyrażeń językowych. Dodatkowym urozmaiceniem uczniowskich prezentacji były potrawy oraz stroje kojarzone         z wybranymi krajami.  Uczniowie mogli liczyć na pomoc i wskazówki ze strony nauczycieli uczących języków obcych oraz wychowawców. Został przeprowadzony konkurs na najlepiej udekorowaną salę.

            I miejsce – klasa 8

            II miejsce – klasa 6

            III miejsce – klasa 7

            IV miejsce – klasy 4 i 5

             

            Opracowała M. Wojtan –Pożoga

          • Dzień Pustej Klasy

          • 5

            Dzień Pustej Klasy to wydarzenie organizowane corocznie przez Ośrodek Działań Ekologicznych „Źródła”. W tym roku obchodzony był on 7 czerwca. Jest to międzynarodowa inicjatywa, która ma na celu zachęcić nauczycieli, aby wraz ze swoimi uczniami opuścili mury szkoły i przeprowadzili swoje zajęcia na świeżym powietrzu.

            W tym roku uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej w Łomnie włączyli się w obchody tego dnia. Wszyscy uczniowie wraz z nauczycielami opuścili szkolne mury i spędzili czas na łonie natury. Taka forma zajęć cieszyła się dużym zainteresowaniem wśród uczniów.

          • Egzamin na kartę rowerową

          • 19

            W dniu 06.06.2024r. uczniowie kl. IV i V Publicznej Szkoły Podstawowej  w Łomnie przystąpili do egzaminu na kartę rowerową.

            Egzamin składał się z dwóch części:

            • Część teoretyczna.

            Odbywała się w formie testu jednokrotnego wyboru, a pytania dotyczyły ogólnej znajomości przepisów ruchu drogowego, znajomości znaków drogowych i zasad obowiązujących pieszych i rowerzystów oraz udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.

            Uczniowie, którzy zaliczyli część teoretyczną przystąpili do egzaminu praktycznego.

            • Część praktyczna.

            Egzamin praktyczny polegał na ocenie kierującego rowerem pod względem przestrzegania przepisów ruchu drogowego i umiejętności prawidłowej techniki jazdy.

            Nad bezpiecznym i sprawnym przeprowadzeniem egzaminu czuwali zaproszeni policjanci Komendy Powiatowej Policji w Starachowicach mł. asp. Paweł Kusiak i mł. asp. Marek Wojteczek, zaś z ramienia szkoły o prawidłowy przebieg egzaminu  zadbali: nauczyciel Ryszard Bryła i dyrektor szkoły Joanna Latała.

            Wszystkim szczęśliwym posiadaczom pierwszego w życiu „prawa jazdy” gratulujemy!